ゆうりしんぶん 2021年 2月号

ゆうりくんの2021年の漢字は?

高幡不動尊で ゆうりくんがひいたおみくじは 中吉でした。
あとちょっとのゆうりくんのがんばりが加われば、大吉になります。
そのおみくじに書かれていた ゆうりくんの今年の漢字は…　波
うれしいことも、ちょっと大変なことも、いろいろあるだろうけど、たのしく乗り切っていきたいです。

ちなみに、ママの今年の漢字は…　貫
今年もいろいろ荒れそうですけど、突破していくぜ！
そして、おとうさんの今年の漢字は…　美
はい、がんばってダイエットに取り組もうと思います。 

ゆうりくん 大成長中！

①いっしょにテレビを見よう キャンペーン

ほうっておくと、ゆうりくんは Youtubeのゲーム実況を見たり、スマホゲームで遊び続けてしまいます。
ゆうりくんは それが大すきですし、そうしている間は手がかからないので、親としてはラクでもあります。
だけど、本当は ゆうりくんもそればかりだと退屈だし、同じようなゲーム実況を繰り返し見ても ゆうりくんの世界は広がりません。知らないこと、知らない言葉が多いな、と最近気になり始めています。
ママがお仕事から帰ってきて夜ご飯を食べるときには、みんなでテレビを見ることにしました。
Youtubeもスマホもやめなければいけないので、ゆうりくんは最初はふてくされますが、あれ? テレビって面白いかも?
テレビ番組は 30分とか45分の中で、ひとつのテーマをわかりやすく、たのしいおしゃべりと映像で教えてくれます。
いちばんのお気に入りの番組は『有吉のお金発見 突撃!カネオくん』。
ママのお気に入りの番組は『サンドイッチマン＆芦田愛菜の博士ちゃん』。
「テレビの時代は終わった」って言われたりしますが、ゆうりくんの成長には必要です。

②日記の宿題

日記の宿題が始まりました。週末のできごとを書いて提出します。
はなまる学習会の作文では、ほかのお友達が日記のような作文を書いている中、ゆうりくんは自分のことではなく、「たけしくん」や「りんごくん」を主人公にしたお話を書きました。
たぶん ゆうりくんは、引いた視点と視野を持っていて、第三者視点で客観的に自分のことを見ているので、それほどドラマチックではない自分のできごとを 「ボクね、ボクはね」と発表するのが、なんだか恥ずかしかったのだと思います。
はなまる学習会では"見張り"がいないので、自由に好きなことを書きますが、日記の宿題は おとうさんに見張られているので、自分の本当のできごとと その時に感じたことを書かなければいけません。
1回目はスイミング教室のこと、2回目は はなまる学習会のブロック積み上げチャレンジのこと、3回目は『パンどろぼう VS にせパンどろぼう』という絵本のことを書きました。どれもとてもよく書けました。
学校の担任の先生は どの話題のことも知らないので、ちゃんと伝わるように、順番を考えて書きます。
気持ちがどう変わっていったか、思い出しながら、正直に書いていくだけで、なかなかドラマチックな日記になることに、だんだん気づいてきてくれているのではないかな、と思います。
書き出しはひとます空けたり、句読点をちゃんと入れたり、丁寧に字を書いたり、習った漢字を使ったり。
国語の復習にもなる、とても良い宿題です。 

③パソコンでローマ字入力

「Among Us」というゲームが流行ってます。
ゆうりくんも、大好きなYoutuberのドズボンさんが遊んでいるので、スマホで遊びはじめました。
"人狼ゲーム"というジャンルで、相手を殺したり、犯人探しをしたりするゲームなので、内容的には かなり悩ましいですけど、小学1年生のゆうりくんが「世界中のゲーマーと遊んでいる」というのは、ちょっとした驚きです。
しかも、犯人は誰? と聞くために「WHO」とチャットで打ち込んだり、犯人はピンク色の人だと思うよ と「PINK」と打ち込んでみたりしてます。
おとうさんとMINECRAFTというゲームで遊んでいるときにも、「HAHAHAHA」と笑うチャットが送られてきたので、"もしかしたらできるんじゃない?"と、パソコンでタイピングをさせてみました。
QWERTYキー配列のせいで、お目当てのアルファベットを探すのが大変そうですけど、「ママだいすき、ありがと」とローマ字入力で打てました。
これまで通った英語教室は、2件ともやめちゃいましたけど、つづりと発音を関連づけて理解するPhonicsが身についてくれているみたいです。M, D, S, K, G, Tの子音のアルファベットを正しく選ぶことができていました。
「い」は「E」、「り」は「R」でなくて「L」、ありがとうの「う」は「O」を入力しようとするのも、それはそれでPhonicsのおかげなような気がして、うれしいです。

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